信息工程系师资力量雄厚，教学科研能力强，实践经验丰富。多年的教学实践，培养锻炼了一批教学水平高，科研能力强、具有强烈的事业心、责任心的教师队伍。信息工程系教师年龄、职称、学历结构合理。专任教师中具有教授、副教授职称的教师占教师总数的33.3%；拥有博士学位的教师占教师总数的8.7%；硕士学位占教师总数的56.5%；40岁以上中年教师占10.9%，30-40青年教师占65.2%；具有双师素质的教师占教师总数的76.1%。        信息工程系教师专业结构及学缘结构合理。专业教师学习研究领域广，教师所学专业有应用数学、数学教育、计算机科学教育、计算机科学技术、电子信息科学技术、计算机软件与理论、计算机控制、通信技术、物理教育、艺术设计等专业。

        信息工程系拥有教学经验丰富、年富力强的师资队伍，教师学历层次高，梯队合理，在省内外有较高的学术影响和创新精神，取得了丰硕的科研成果。几年来先后完成国家级或省部级研究项目8项，完成校级研究项目16项，获校级精品课程5门，目前，正在承担省部级研究项目3项，校级研究项目3项。近年来教师在国家级刊物上发表论文30余篇、被EI检索5篇，省级刊物发表论文60余篇。学院不断加强教学改革和教材建设，注重将最新IT理论和技术引进专业教学中，承担省部、校级教学改革课题9项，主编、主审或参编省部级教材13本。